"IDEAS IMPORTANTES DEL MÓDULO DEL ARTE"

“IDEAS DE LA INTRODUCCIÓN DE ARTES, RECREACIÓN Y CULTURA FÍSICA”

1.- Este módulo nos explica  que a través del desarrollo de técnicas y actividades del arte, incentivemos a nuestros estudiantes a ser unos individuos creativos y capaces de interpretar cualquier obra artística.

2.- Ser creativos significa poner en práctica todos nuestros sentidos al observar una imagen y ver más allá de nuestra realidad para saber apreciar y valorar cualquier obra artística por más sencilla que ésta sea.

3.- Por medio de la estética y creatividad los seres humanos podemos interpretar la belleza del entorno que nos rodea, y así aprender a respetarlo y valorarlo como lo hacen nuestros hermanos indígenas con la Pachamama.

4.- Dentro de la enseñanza aprendizaje quiénes más que los docentes, para rescatar estas realidades de nuestras culturas y sus formas de vida por medio de una expresión artística como una danza, un baile, un dibujo, una manualidad, etc.

5.-“Hay que tratar de dar el justo valor a estos conocimientos, a esta… otra manera de relacionarse con el mundo, de haberlo reconocido. Se ha llamado ciencia indígena porque quizá no hay otra palabra para decirlo”. (Montaluisa, 1989, pp. 58-59). Esta frase tan interesante que nos dice este autor, haciéndonos un llamado a los ecuatorianos/as  a valorar lo nuestro, porque tenemos una gran riqueza cultural, que más bien en otros países extranjeros lo hacen, más que nosotros mismo e incluso han tenido que migrar a otros lugares para poner en práctica sus expresiones artísticas, claro ejemplo es Leo Rojas.

6.- Entonces, los maestros y maestras debemos estar conscientes de que la Pedagogía del área de Educación Cultural y Artística es creadora y no tan sencillo como anteriormente se lo practicaba dentro de nuestras Instituciones Educativas, como por ejemplo cuando decíamos saquen el cuaderno de dibujo y mientras la docente se ocupaba en otra cosa los niños quedaban haciendo esa tarea, o cuando teníamos que hacer para todo el año la “costura” que era la elaboración de un bordado o de un tejido sin ningún significado. Por lo tanto estamos llamados a “desaprender lo aprendido” para que el aprendizaje de nuestros educandos tenga un significado integrador y les sirva para la vida.

Realizado por: Silvia Bermeo.